明日輝くために

今日、楽太郎さんの落語を聞いていたら、不登校について、面白い事を仰っていました。

落語家の家庭で子どもが不登校になったとき・・・・

子「父ちゃん、何で学校行かなきゃいけないの？」

父「そりゃー学校が来てくれないからだよ。」

そして子どもが学校に行くと、嫌な先生や、友達がいる・・・

こいつらが家に来たらとんでもない事になる・・・・

家に来るくらいなら、まだ学校に行って我慢して、家に帰ってホッとすればいいと子どもは考える。

というお話でした。

これは、あくまでも高座でのお話ですが、ちょっとしたヒントになりませんか？

子どもができちゃったから、遊べなくなった、思いっきり仕事ができなくなった・・・

子育てはストレスばっかりでつまらない・・・

誰でも多かれ少なかれこんな思いをするはず。

でも、ちょっと考えてみてよー

子どもは親を選べないんですよね、なんにもしないのにできるわけがない。

子どもが手のかかる時期って、過ぎてしまうと「あー私って、こんな事で叱ったりしていたんだなぁ・・」なんて思うことがいっぱい。

「こんな情けない親でごめんね」ってわが子にいつも謝りっぱなしです。

でも子どもは親を選べないから・・・

いいお母さんでいられるように頑張らなくちゃ。

わが子を国際人に！という親心から、幼児英語教室や、英語しか使わない幼稚園に入園させる親御さんが増えているようですね。
小学校での英語教育を必須科目するかどうかも文部省で審議されています。

しかし、ここで大きな問題に直面しています。
母国語である日本語をきちんと学んでいない子どもが英語を学ぶ事によって、正しい日本語を使えなくなってしまうという危険性を多く含んでいるのです。

最近帰国子女（特に年齢の小さいお子さん）の間では、日本語と英語がちゃんぽんになってしまい、自分で何をどう伝えて良いのかわからなくなってしまうという現象があるそうです。

母国語をしっかりと学びその上で国際人として必要な英語を学ばせるといったしっかりした姿勢が必要だと私は思います。

英語は遊び程度で学んでいても、中学からは必修科目に入る訳ですから、中学からの英語教育を見直すほうが先なのではないかと思います。

英語が喋れるだけでは、国際人とはいえないということも認識すべきです。

以前、交換留学生でアメリカに行く事になったとき、日本の文化や伝統芸能について勉強させられました。

欧米では自国の伝統や文化についてしっかり説明できないと、どんなに流暢に英語が話せても、エリートとしては扱ってもらえないとのことでした。

R・L・V・B　の発音がどうのこうのよりも重要だそうです。